چگونگی آموزش در یک کلاس p4c برای کودکان ونوجوانان

آموزش در کلاسp4c بر اساس چند فاکتور مهم است.

- معلم با نام  مربی یا تسهیلگر در کلاس حضور دارد.و دانای کل نیست.

- شیوه در این آموزش متنوع  است.

روش های جذاب ،خلاقانه در قالب های مورد علاقه  هر رده سنی استفاده می شود.

- محور اصلی در این شیوه گفت وگو  ،فکر کردن،دیدن ،شنیدن  و گوش کردن  است.

- در این روش مربی  متخصص با گذراندن دوره های خاص p4c نقش تسهیلگر ی وهدایت را ایفا می کند.در واقع در گروه بعنوان یکی از اعضا محسوب می شودودر کنار دیگرفراگیران حضور دارد ولیکن با دقت وتمرکز نقش هدایت بحث و اعضا گروه را در موقعیت های مختلف بر عهده دارد.

-در شیوه p4c  تعامل ومشارکت گروهی زیاداست. تعامل همراه با احترام متقابل وتمرکز ودقت در گروه به چشم می خورد.

-چگونگی مهارت ابراز نظر، باور وعقیده در محیطی امن و قابل اعتماد آموزش  و تمرین می شود.

- توجه همگانی  به ابراز عقیده وشنیدن دیدگاه هر یک از اعضا  در جمع همسالان واعضا گروه از قوانین کلاسی می باشد.

- نقد و رد کردن وقبول نداشتن نظرات دیگران با دلایل منطقی  در کلاس محور اصلی برنامه می باشد.

- فراگیران با  تمرکز و دقت در گروه و دادن نظرات  بهترنسبت به پیشنهاد های ارائه شده  در کلاس، سعی در پیشرفت بحث گروهی می شوند.

- کمک فکری ورشد جمعی در گروه به جای رقابت ناسالم  از قوانین کلاس می باشد.که اعضا تلاش می کنند  با احترام متقابل ومراقبه پیگیر باشند.

-